280 </head> |
280 </head> |
281 <topic> |
281 <topic> |
282 <section> |
282 <section> |
283 <list type="glossary"> |
283 <list type="glossary"> |
284 <item> |
284 <item> |
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285 <label>Ancres</label> |
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286 <p> |
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287 Une <anchor xml:id="a001">ancre</anchor> est un objet embarqué, |
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288 lourd, souvent de métal et destiné à stabiliser des bateaux à |
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289 un endroit spécifique sur les fonds rocheux, vaseux ou |
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290 sableux. <anchor xml:id="a002"/>Il y a deux catégories |
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291 d’ancrages (ou mouillage), les ancrages provisoires et les |
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292 ancrages permanents. |
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293 </p> |
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294 <p> |
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295 Un ancrage fonctionne en s’opposant à la force exercée par le |
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296 navire qui y est relié.<anchor startref="a002"/> |
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297 </p> |
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298 </item> |
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299 <item> |
285 <label>Indices et exposants</label> |
300 <label>Indices et exposants</label> |
286 <p>Un exposant 10<sup>-3</sup> suivi d'un indice |
301 <p>Un exposant 10<sup>-3</sup> suivi d'un indice |
287 H<sub>2</sub>O.</p> |
302 H<sub>2</sub>O.</p> |
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303 </item> |
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304 <item> |
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305 <label>Mathématiques</label> |
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306 <p>Le dernier théorème de Fermat :</p> |
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307 <p> |
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308 Il n'existe pas de nombres entiers non nuls <var>x</var>, |
|
309 <var>y</var> et <var>z</var> tels que : |
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310 <math wide="true"> |
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311 <var>x</var><sup>n</sup> + <var>y</var><sup>n</sup> = <var>z</var><sup>n</sup> |
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312 </math> |
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313 dès que <var>n</var> est un entier strictement supérieur à 2. |
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314 </p> |
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315 <p> |
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316 Une fraction en LaTeX : <math notation="tex">\frac{1}{2}</math> |
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317 </p> |
288 </item> |
318 </item> |
289 <item> |
319 <item> |
290 <label>Nombres</label> |
320 <label>Nombres</label> |
291 <p>En horlogerie, <number>4</number> est écrit <number |
321 <p>En horlogerie, <number>4</number> est écrit <number |
292 type="roman">iiii</number> au lieu de <number |
322 type="roman">iiii</number> au lieu de <number |
373 <label>Mots mentionnés</label> |
403 <label>Mots mentionnés</label> |
374 <p>Le mot <mentioned>table</mentioned> n'a qu'une syllabe.</p> |
404 <p>Le mot <mentioned>table</mentioned> n'a qu'une syllabe.</p> |
375 </item> |
405 </item> |
376 <item> |
406 <item> |
377 <label>Liens</label> |
407 <label>Liens</label> |
378 <p>N'hésitez pas à visiter le site de <link |
408 <p> |
379 uri="http://www.prismallia.fr">Prismallia</link>.</p> |
409 N'hésitez pas à visiter le site de <link |
|
410 uri="http://www.prismallia.fr">Prismallia</link>. |
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411 </p> |
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412 <p> |
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413 Lisez également l'article sur les <link |
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414 idref="a01">ancres</link> ou un <link |
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415 idref="a02">extrait</link>. |
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416 </p> |
380 </item> |
417 </item> |
381 </list> |
418 </list> |
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383 </topic> |
420 </topic> |
384 </division> |
421 </division> |