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6 <title>Exercice de pointage</title> |
6 <title>Exercice de pointage</title> |
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9 <instructions> |
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10 <p>Sélectionnez le nom ou le pronom qui détermine l'accord de |
10 <p>Sélectionnez le nom ou le pronom qui détermine l'accord de chaque |
11 chaque verbe mis en valeur.</p> |
11 verbe mis en valeur.</p> |
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16 <p>Le centième <right>anniversaire</right> de la <wrong>mort</wrong> de |
16 <p>Le centième <point ref="right">anniversaire</point> de la |
17 <wrong>Jules Verne</wrong> <highlight>a été célébré</highlight> en |
17 <point>mort</point> de <point>Jules Verne</point> <highlight>a été |
18 2005. Cet <right>écrivain</right> du <number type="roman" |
18 célébré</highlight> en 2005. Cet <point ref="right">écrivain</point> du |
19 value="19">XIX</number><sup>e</sup> siècle <highlight>a</highlight> |
19 <number type="roman" value="19">XIX</number><sup>e</sup> siècle |
20 encore aujourd'hui de nombreux <wrong>lecteurs</wrong>. |
20 <highlight>a</highlight> encore aujourd'hui de nombreux |
21 <right>Certains</right> le <highlight>considèrent</highlight> comme |
21 <point>lecteurs</point>. <point ref="right">Certains</point> le |
22 l'<wrong>inventeur</wrong> du roman de science-fiction.</p> |
22 <highlight>considèrent</highlight> comme l'<point>inventeur</point> du |
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23 roman de science-fiction.</p> |
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25 <p>La <right>découverte</right> de la <wrong>Terre</wrong> |
26 <p>La <point ref="right">découverte</point> de la <point>Terre</point> |
26 <highlight>est</highlight> le <wrong >thème</wrong> principal de ses |
27 <highlight>est</highlight> le <point>thème</point> principal de ses |
27 <wrong>romans</wrong>. Passionné de <wrong >géographie</wrong> et de |
28 <point>romans</point>. Passionné de <point>géographie</point> et de |
28 <wrong>sciences</wrong>, <right>Jules Verne</right> <highlight>a |
29 <point>sciences</point>, <point ref="right">Jules Verne</point> |
29 imaginé</highlight> des <right>machines</right> extraordinaires qui |
30 <highlight>a imaginé</highlight> des <point |
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31 ref="right">machines</point> extraordinaires qui |
30 <highlight>permettent</highlight> d'explorer des |
32 <highlight>permettent</highlight> d'explorer des |
31 <wrong>contrées</wrong> lointaines ou inconnues. Ses |
33 <point>contrées</point> lointaines ou inconnues. Ses <point |
32 <right>héros</right> hors du commun <highlight>parcourent</highlight> |
34 ref="right">héros</point> hors du commun |
33 ainsi aussi bien les <wrong>profondeurs</wrong> sous-marines que |
35 <highlight>parcourent</highlight> ainsi aussi bien les |
34 l'<wrong>espace</wrong> interstellaire.</p> |
36 <point>profondeurs</point> sous-marines que l'<point>espace</point> |
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37 interstellaire.</p> |
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41 Quand le sujet est un groupe nominal, le verbe s'accorde avec |
44 Quand le sujet est un groupe nominal, le verbe s'accorde avec le |
42 le <highlight>nom noyau</highlight> du groupe. |
45 <highlight>nom noyau</highlight> du groupe. |
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45 Quand le sujet est le pronom relatif <mentioned>qui</mentioned>, le |
48 Quand le sujet est le pronom relatif <mentioned>qui</mentioned>, le |
46 verbe prend le nombre et la personne de |
49 verbe prend le nombre et la personne de |
47 l'<highlight>antécédent</highlight>. |
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