Data/Documents/torture_test.xml
author Patrick PIERRE
mer., 05 nov. 2014 17:55:54 +0100
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<publidoc version="1.0">
  <document id="torture_test" xml:lang="fr">
    <head>
      <title>Torture test</title>
      <shorttitle>Test</shorttitle>
      <subtitle>Test des capacités de <name>publidoc</name></subtitle>
      <subtitle>Représentation exhaustive des structures</subtitle>
      <identifier type="ean">9781449328030</identifier>
      <identifier type="ean" for="kf8">9781449328031</identifier>
      <identifier type="uri">http://www.prismallia.fr/Xml/torture_test</identifier>
      <copyright>Prismallia, Paris, 2014</copyright>
      <collection>Sachez vous mettre à l'épreuve</collection>
      <contributors>
        <contributor>
          <identifier type="uri">P²</identifier>
          <firstname>Patrick</firstname>
          <lastname>PIERRE</lastname>
          <role>author</role>
        </contributor>
        <contributor>
          <firstname>Tien Haï</firstname>
          <lastname>NGUYEN</lastname>
          <role>illustrator</role>
        </contributor>
        <contributor>
          <identifier type="uri">pll</identifier>
          <label>Prismallia</label>
          <address>2 ter rue des Chantiers – 75005 Paris</address>
          <link uri="http://www.prismallia.fr"/>
          <role>publisher</role>
          <role>packager</role>
        </contributor>
      </contributors>
      <date value="2014-06-12"/>
      <place>Paris</place>
      <source type="book">
        <identifier type="ean">9782843550362</identifier>
        <title>L'art de mettre à l'épreuve</title>
        <pages>312</pages>
      </source>
      <source type="file">
        <identifier type="uri">hugo_miserables.xml</identifier>
      </source>
      <keywordset>
        <keyword>publidoc</keyword>
        <keyword>Cyrano</keyword>
        <keyword>météo</keyword>
      </keywordset>
      <subjectset>
        <subject>Littérature</subject>
        <subject>Mathématiques</subject>
      </subjectset>
      <abstract>
        <p>
          Ce fichier rassemble un maximum de situations afin de tester les
          possibilités de <name>publidoc</name>.
        </p>
      </abstract>
      <cover><image id="torture_test_cover"/></cover>
      <annotation>Ce fichier n'a pas de réelle signification.</annotation>
    </head>

    <!-- ================================================================== -->
    <topic type="title">
      <head>
        <title><name>Publidoc</name></title>
        <subtitle>Torture test</subtitle>
      </head>
      <section>
        <p>
          Réalisation <link uri="http://www.prismallia.fr">Prismallia</link>
        </p>
      </section>
    </topic>

    <!-- ================================================================== -->
    <topic type="copyright">
      <head>
        <abstract>
          <p>Où l'on montre un exemple de page de copyright.</p>
        </abstract>
      </head>
      <section>
        <p>Direction éditoriale : <name of="person">Anne ONIME</name></p>
        <p>Coordination éditoriale : <name of="person">Claire DENEAUTERRE</name></p>
        <p>Édition : <name of="person">Yves ATROVITE</name></p>
        <p>Direction artistique : <name of="person">Guy LIGUILI</name></p>
        <p>Conception graphique : <name of="person">Patrick OTÉ</name></p>
        <p>Réalisation numérique : <name of="company">Prismallia</name></p>
      </section>
      <section>
        <p>© <name of="company">Prismallia</name>, Paris 2014</p>
      </section>
      <section>
        <p>Tous les droits réservés pour tous les pays.</p>
      </section>
    </topic>

    <!-- ================================================================== -->
    <topic type="dedication">
      <section>
        <p>À mes enfants…</p>
      </section>
    </topic>
    
    <!-- ================================================================== -->
    <topic type="inscription">
      <section>
        <blockquote type="inscription">
          <p>Souviens-toi que le Temps est un joueur avide</p>
          <p>Qui gagne sans tricher, à tout coup ! c'est la loi.</p>
          <p>Le jour décroît ; la nuit augmente ; souviens-toi !</p>
          <p>La gouffre a toujours soif ; la clepsydre se vide.</p>
          <attribution>
            Charles Baudelaire, <name of="book">Les Fleurs du Mal,
            L'Horloge</name> (1857), L'horloge
          </attribution>
        </blockquote>
      </section>
    </topic>
    
    <!-- ================================================================== -->
    <division>
      <head>
        <title>Le niveau section</title>
        <index><entry>section</entry></index>
        <abstract>
          <p>Où l'on aborde les différents types de section et les sections en
          différentes langues.</p>
        </abstract>
      </head>
      <!-- ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -->
      <front>
        <section>
          <p>Cette partie détaille les différents types de section :
          <name>normale</name>, <name>box</name>, <name>ex</name>,
          <name>sign</name>.</p>
          <p>Elle donne un exemple de bibliographie.</p>
        </section>
        <section>
          <p>Elle illustre également l'utilisation de plusieurs
          langues<note>Français, anglais.</note>.</p>
        </section>
      </front>
      <!-- ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -->
      <topic>
        <head>
          <title>Les types de section</title>
          <index><entry>section</entry></index>
        </head>
        <header>
          <media>
            <image id="header">
              <?tune target="html" format="png" size="x45>"?>
            </image>
          </media>
        </header>
        <section>
          <head>
            <title>Section normale</title>
            <index><entry>section</entry><entry>section normale</entry></index>
          </head>
          <section>
            <p>Il dirigea la pointe du bambou vers le tableau noir : « Eh bien,
            lis. »</p>
            <p>Je lus la phrase à haute voix.</p>
            <p>Alors, il alla prendre un abécédaire, et je lus sans difficulté
            plusieurs pages…</p>
            <p>Je crois qu'il eut ce jour-là la plus grande joie de sa vie.</p>
            <p>Lorsque ma mère survint, elle me trouva au milieu des quatre
            instituteurs, qui avaient renvoyé leurs élèves dans la cour de
            récréation, et qui m'entendaient déchiffrer lentement l'histoire du
            <index><w>Petit Poucet</w></index>… Mais au lieu d'admirer cet
            exploit, elle pâlit, déposa ses paquets par terre, referma le
            livre, et m'emporta dans ses bras, en disant : « Mon Dieu ! mon
            Dieu !… »</p>
            <p>Sur la porte de la classe, il y avait la concierge, qui était
            une vieille femme corse : elle faisait des signes de croix. J'ai su
            plus tard que c'était elle qui était allée chercher ma mère, en
            l'assurant que « ces messieurs » allaient me faire « éclater le
            cerveau ».</p>
          </section>
          <section>
            <p>À table, mon père affirma qu'il s'agissait de superstitions
            ridicules, que je n'avais fourni aucun effort, que j'avais appris à
            lire comme un <index><w>perroquet</w></index> apprend à parler, et
            qu'il ne s'en était même pas aperçu. Ma mère ne fut pas convaincue,
            et de temps à autre elle posait sa main fraîche sur mon front et me
            demandait : « Tu n'as pas mal à la tête ? »</p>
            <p>Non, je n'avais pas mal à la tête, mais jusqu'à l'âge de six
            ans, il ne me fut plus permis d'entrer dans une classe, ni d'ouvrir
            un livre, par crainte d'une explosion cérébrale. Elle ne fut
            rassurée que deux ans plus tard, à la fin de mon premier trimestre
            scolaire, quand mon institutrice lui déclara que j'étais doué d'une
            mémoire surprenante, mais que ma maturité d'esprit était celle d'un
            enfant au berceau.
            </p>
          </section>
        </section>
        <section>
          <head>
            <title>Section profonde</title>
            <index><entry>section</entry><entry>section profonde</entry></index>
            <index><entry>classification phylogénétique</entry></index>
          </head>
          <section>
            <head>
              <title>1. Archées</title>
            </head>
            <section>
              <head>
                <title>1.1. Crénarchées</title>
              </head>
              <section><head><title>1.1.1. Thermoprotéales</title></head><p>…</p></section>
              <section><head><title>1.1.2. Désulfurococcales</title></head><p>…</p></section>
              <section><head><title>1.1.3. Sulfolobales</title></head><p>…</p></section>
            </section>
            <section>
              <head>
                <title>1.2. Euryarchées</title>
              </head>
              <p>…</p>
           </section>
          </section>
          <section>
            <head>
              <title>2. Bactéries</title>
            </head>
            <p>…</p>
          </section>
          <section>
            <head>
              <title>3. Eucaryotes</title>
            </head>
            <section>
              <head>
                <title>3.1. Bicontes</title>
              </head>
              <section>
                <head><title>3.1.1. Lignée verte</title></head>
                <section><head><title>3.1.1.1. Glaucophytes</title></head><p>…</p></section>
                <section><head><title>3.1.1.2. Métabiontes</title></head><p>…</p></section>
              </section>
              <section><head><title>3.1.2. Chromoalvéolés</title></head><p>…</p></section>
              <section><head><title>3.1.3. Rhizariens</title></head><p>…</p></section>
              <section><head><title>3.1.4. Excavobiontes</title></head><p>…</p></section>
            </section>
            <section>
              <head>
                <title>3.2. Unicontes</title>
              </head>
              <p>…</p>
            </section>
          </section>
        </section>
        <section type="box">
          <head>
            <title>Encadré</title>
            <subtitle>« Casser sa pipe »</subtitle>
            <index><entry>section</entry><entry>type encadré</entry></index>
          </head>
          <p>
            Il semblerait que cette expression vienne du Premier empire durant
            les guerres Napoléoniennes.  Sur les champs de bataille de
            l'époque, les médecins militaires (majors) ne disposaient pas du
            matériel nécessaire pour anesthésier le soldat avant de
            l'amputer. Pour résoudre ce problème, on avait trouvé une bien
            maigre solution. Il s'agissait de donner une pipe en terre cuite au
            patient qu'il place entre ses dents, pour éviter que ce dernier ne
            crie. Dans le cas où le médecin échouait lors de l'opération et que
            le soldat succombait, il lâchait alors la pipe qu'il tenait entre
            ses mâchoires, et celle-ci tombait en se brisant.</p>
          <p>Ce serait de là que naquit l'expression « casser sa pipe ».</p>
        </section>
        <section type="ex">
          <head>
            <title>Exemple</title>
            <index><entry>section</entry><entry>type exemple</entry></index>
          </head>
          <p>Quand on meurt on perd le goût de la vie. Quand on casse sa pipe,
          on perd le goût du tabac.</p>
        </section>
        <section type="sign">
          <p>Jeanson Henri (signature)</p>
        </section>
        <bibliography>
          <entry>
            <identifier type="ean">9782877065073</identifier>
            <title>La gloire de mon père</title>
            <contributors>
              <contributor>
                <firstname>Marcel</firstname>
                <lastname>PAGNOL</lastname>
                <role>author</role>
              </contributor>
              <contributor>
                <label>De Fallois</label>
                <role>publisher</role>
              </contributor>
            </contributors>
            <date value="1988"/>
            <pages>217</pages>
          </entry>
          <entry>
            <identifier type="ean">9782253096334</identifier>
            <title>Les Misérables</title>
            <contributors>
              <contributor>
                <firstname>Victor</firstname>
                <lastname>HUGO</lastname>
                <role>author</role>
              </contributor>
              <contributor>
                <label>Le Livre de Poche</label>
                <role>publisher</role>
              </contributor>
            </contributors>
            <date value="1998-12-15"/>
            <pages>512</pages>
            <collection>Les classiques</collection>
          </entry>
        </bibliography>
        <footer>
          <media>
            <image id="footer"><?tune target="html" format="png"?></image>
          </media>
        </footer>
      </topic>
      <!-- ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -->
      <topic>
        <head>
          <title>Les langues (<foreign xml:lang="en">languages</foreign>)</title>
        </head>
        <section xml:lang="fr">
          <head>
            <title>Moyen mnémotechnique pour les planètes</title>
          </head>
          <p>Mercredi, viens-tu manger avec Jean sur une nappe propre ? :
          Mercure, Vénus, Terre, Mars, Astéroïdes, Saturne, Uranus, Neptune,
          [Pluton].</p>
        </section>
        <section xml:lang="en">
          <head>
            <title>Don't look a gift horse in the mouth</title>
          </head>
          <section>
            <head><title>Meaning</title></head>
            <p>Don't be ungrateful when you receive a gift.</p>
          </section>
          <section>
            <head><title>Origin</title></head>
            <p>This comes into the category of phrases called proverbs. The
            phrase is often expressed as "never look a gift horse in the
            mouth".</p>
            <p>As horses age their teeth begin to project further forward each
            year and so their age can be estimated by checking how prominent
            the teeth are.</p>
          </section>
        </section>
      </topic>
    </division>
    
    <!-- ================================================================== -->
    <division>
      <head>
        <title>Le niveau bloc</title>
        <abstract>
          <p>Où l'on aborde les différents types de bloc.</p>
        </abstract>
      </head>

      <!-- ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -->
      <division>
        <head>
          <title>Le texte</title>
        </head>
        <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
        <front>
          <section>
            <p><name>Publidoc</name> comporte différents blocs de type texte :
            les paragraphes (&lt;p&gt;), les dialogues (&lt;speech&gt;), les
            listes (&lt;list&gt;), les citations (&lt;blockquote&gt;), les
            <index><w>tableaux</w></index> (&lt;table&gt;).</p>
          </section>
        </front>
        <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
        <topic>
          <head>
            <title>Les paragraphes</title>
          </head>
          <section xml:id="cosette">
            <head>
              <title>Les Misérables</title>
              <subtitle>Extrait</subtitle>
              <abstract>
                <p>Où l’on apprend la mort de Jean Valjean.</p>
              </abstract>
            </head>
            <p><index><entry>Les Misérables</entry><w>Cosette</w></index> et
            <index><entry>Les Misérables</entry><w>Marius</w></index> tombèrent
            à genoux, éperdus, étouffés de larmes, chacun sur une des mains de
            <index><entry>Les Misérables</entry><w>Jean Valjean</w></index>.
            Ces mains augustes ne remuaient plus.</p>
            <p>Il était renversé en arrière, la lueur des deux chandeliers
            l'éclairait ; sa face blanche regardait le ciel, il laissait
            Cosette et Marius couvrir ses mains de baisers ; il était mort.</p>
            <p>La nuit était sans étoiles et profondément obscure. Sans doute,
            dans l'ombre, quelque ange immense était debout, les ailes
            déployées, attendant l'âme.</p>
          </section>
          <section>
            <head>
              <title>Germinal</title>
              <subtitle>Extrait</subtitle>
              <abstract>
                <p>Où l’on découvre une ambiance pesante.</p>
              </abstract>
            </head>
            <section>
              <p>Pas une parole n'était échangée. Ils tapaient tous, on
              n'entendait que ces coups irréguliers, voilés et comme lointains.
              Les bruits prenaient une sonorité rauque, sans un écho dans l'air
              mort. Et il semblait que les ténèbres fussent d'un noir inconnu,
              épaissi par les poussières volantes du charbon, alourdi par des
              gaz qui pesaient sur les yeux. Les mèches des lampes, sous leurs
              chapeaux de toile métallique, n'y mettaient que des points
              rougeâtres.</p>
              <p>On ne distinguait rien, la taille s'ouvrait, montait ainsi
              qu'une large cheminée, plate et oblique, où la suie de dix hivers
              aurait amassé une nuit profonde. Des formes spectrales s'y
              agitaient, les lueurs perdues laissaient entrevoir une rondeur de
              hanche, un bras noueux, une tête violente, barbouillée comme pour
              un crime. Parfois, en se détachant, luisaient des blocs de
              houille, des pans et des arêtes, brusquement allumés d'un reflet
              de cristal.  Puis, tout retombait au noir, les rivelaines
              tapaient à grands coups sourds, il n'y avait plus que le
              halètement des poitrines, le grognement de gêne et de fatigue,
              sous la pesanteur de l'air et la pluie des sources.</p>
            </section>
            <section type="sign">
              <p>Émile ZOLA</p>
            </section>
          </section>
        </topic>
        <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
        <topic>
          <head>
            <title>Les dialogues</title>
          </head>
          <section>
            <head>
              <title>Cyrano de Bergerac</title>
              <subtitle>Extrait</subtitle>
              <subtitle>Une protectrice</subtitle>
            </head>
            <speech>
              <speaker>Le fâcheux</speaker>
              <p>Quoi, pas un grand seigneur pour couvrir de son nom ?…</p>
            </speech>
            <speech>
              <speaker>Cyrano</speaker>
              <stage>agacé</stage>
              <p>Non, ai-je dit deux fois. Faut-il donc que je trisse ?…</p>
              <p>Non, pas de protecteur… <stage>La main à son épée.</stage>
              mais une protectrice !</p>
            </speech>
          </section>
        </topic>
        <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
        <topic>
          <head>
            <title>Les listes</title>
          </head>
          <section>
            <head>
              <title>la pâte à crêpes</title>
            </head>

            <list>
              <head>
                <title>Liste non ordonnée : les ingrédients</title>
              </head>
              <item>250 g de farine</item>
              <item>3 œufs</item>
              <item>75 cl de lait</item>
              <item>2 cuillères à soupe de sucre</item>
            </list>

            <list type="ordered">
              <head>
                <title>Liste ordonnée : la recette</title>
              </head>
              <item>
                <p>Versez dans une terrine 250 g de farine en fontaine &amp;
                cassez 3 œufs au milieu.</p>
                <p>Incorporez-les à la farine, en remuant avec une cuillère en
                bois.</p>
              </item>
              <item>
                <p>Versez 75 cl de lait, en délayant progressivement de
                manière à éviter les grumeaux.</p>
                <p>Si vous faites des crêpes sucrées, ajoutez 2 cuillères à
                soupe de sucre.</p>
              </item>
              <item>
                <p>Laissez reposer la pâte si possible 1 h avant de
                l'utiliser.</p>
              </item>
              <item>
                <p>Si vous voulez des crêpes plus fines, mettez moitié eau,
                moitié lait.</p>
                <p>Si vous les désirez plus légères, remplacez un verre de lait
                par un verre de bière.</p>
                <p>Si vous les aimez plus moelleuses, incorporez 1 blanc d'œuf
                battu en neige à la pâte, au moment de confectionner les
                crêpes.</p>
              </item>
            </list>
          </section>
          <section>
            <list type="glossary">
              <head>
                <title>Glossaire : la comptabilité</title>
              </head>
              <item>
                <label>Actif</label>
                <p>Colonne de gauche du bilan qui représente les éléments
                positifs du patrimoine d'une entreprise : ce qu'elle
                possède.</p>
              </item>
              <item>
                <label>Passif</label>
                <p>Colonne de droite du bilan qui représente les dettes d'une
                entreprise et ses capitaux propres.</p>
              </item>
            </list>
          </section>
          <section>
            <?tune target="latex" action="newpage"?>
            <list>
              <head>
                <title>Listes imbriquées : la météo aéronautique</title>
              </head>
              <item>
                <list>
                  <head>
                    <title>METAR</title>
                  </head>
                  <item>METAR LFPB 230900Z 13003KT CAVOK 18/10 Q1015 NOSIG=</item>
                  <item>METAR LFOR 230900Z 18003KT CAVOK 17/09 Q1015=</item>
                </list>
              </item>
              <item>
                <list>
                  <head>
                    <title>TAF</title>
                  </head>
                  <item>TAF LFOP 230800Z 230918 18005KT CAVOK BECMG 1416 24010KT BKN014 TEMPO 1618 RA BKN005=</item>
                  <item>TAF LFOT 230800Z 230918 23007KT CAVOK=</item>
                </list>
              </item>
            </list>
          </section>
        </topic>
        <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
        <topic>
          <head>
            <title>Les citations</title>
          </head>
          <section>
            <blockquote>
              <p>Dans cent ans, qu'aimeriez-vous que l'on dise de vous ?</p>
              <p>— J'aimerais que l'on dise : <quote>il se porte bien pour son
              âge !</quote></p>
              <attribution>Woody ALLEN</attribution>
            </blockquote>
          </section>
        </topic>
        <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
        <topic>
          <head>
            <title>Les <index><w>tableaux</w></index></title>
          </head>
          <section>
            <head>
              <title>Tableau standard</title>
            </head>

            <table>
              <head><title>Consonnes sonores et sourdes en russe</title></head>
              <tr><th>Consonnes sonores</th><th>Consonnes sourdes</th></tr>
              <tr><td>г, б, з, д, в, ж</td><td>к, п, с, т, ф, ш</td></tr>
            </table>
            
            <table type="template">
              <head>
                <title>Journal de navigation</title>
                <index><entry>journal de navigation</entry></index>
              </head>
              <thead>
                <tr>
                  <td colspan="5"><p>Avion :</p><p>Horamètre :</p></td>
                  <td colspan="4"><p>Autonomie :</p><p>Heure :</p></td>
                </tr>
                <tr>
                  <th> </th>
                  <th>Rm</th>
                  <th>D (NM)</th>
                  <th colspan="2">He, Hr/Tsv (min)</th>
                  <th>Radio</th>
                  <th>VOR</th>
                  <th>Alt. (ft)</th>
                  <th>Zone…</th>
                </tr>
              </thead>
              <tbody>
                <tr>
                  <td colspan="3" type="step">Chavenay</td><td> </td><td> </td>
                  <td>Tour : 129,525</td>
                  <td> </td><td> </td><td> </td>
                </tr>
                <tr align="center">
                  <td> </td><td>220°</td><td>8</td><td colspan="2">+5</td>
                  <td> </td><td> </td><td>max : 2000</td><td> </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td colspan="3" type="step">Étangs de Hollande</td><td> </td><td> </td>
                  <td> </td><td> </td><td> </td><td> </td>
                </tr>
                <tr align="center">
                  <td> </td><td>155°</td><td>23</td><td colspan="2">+14</td>
                  <td> </td><td> </td><td>max : 2500</td><td> </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td colspan="3" type="step">Étampes</td><td> </td><td> </td>
                  <td><p>Tour : 119,05</p></td>
                  <td> </td><td> </td><td> </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td colspan="5">
                    <p><highlight>ATIS</highlight></p>
                    <p>QNH</p><p>QFU</p><p>Visi.</p><p>Vent</p>
                  </td>
                  <td colspan="4" align="right">
                    <p><highlight>ATIS</highlight></p>
                    <p>QNH</p><p>QFU</p><p>Visi.</p><p>Vent</p>
                  </td>
                </tr>
              </tbody>
              <caption>Archive P²</caption>
            </table>
          </section>
          
          <section>
            <head>
              <title>Tableau CALS</title>
            </head>
            <table>
              <head>
                <title>Grades de la Marine nationale</title>
              </head>
              <tgroup cols="3">
                <thead>
                  <row>
                    <entry align="left">Grade d'officier supérieur</entry>
                    <entry align="center">Appellation</entry>
                    <entry align="right">Surnom</entry>
                  </row>
                </thead>
                <tbody>
                  <row>
                    <entry>Capitaine de vaisseau</entry>
                    <entry align="center">Commandant</entry>
                    <entry align="right">Cap de veau</entry>
                  </row>
                  <row>
                    <entry>Capitaine de frégate</entry>
                    <entry align="center">Commandant</entry>
                    <entry align="right">Frégaton</entry>
                  </row>
                  <row>
                    <entry>Capitaine de corvette</entry>
                    <entry align="center">Commandant</entry>
                    <entry align="right">Corvetard</entry>
                  </row>
                </tbody>
              </tgroup>
              <tgroup cols="3">
                <thead>
                  <row>
                    <entry align="left">Grade d'officier subalterne</entry>
                    <entry align="center">Appellation</entry>
                    <entry align="right">Surnom</entry>
                  </row>
                </thead>
                <tbody>
                  <row>
                    <entry>Lieutenant de vaisseau</entry>
                    <entry align="center">Capitaine</entry>
                    <entry align="right">Loufiat</entry>
                  </row>
                  <row>
                    <entry>Enseigne de vaisseau première classe</entry>
                    <entry align="center">Lieutenant</entry>
                    <entry align="right"> </entry>
                  </row>
                  <row>
                    <entry>Enseigne de vaisseau deuxième classe</entry>
                    <entry align="center">Lieutenant</entry>
                    <entry align="right"> </entry>
                  </row>
                  <row>
                    <entry>Aspirant</entry>
                    <entry align="center">Lieutenant</entry>
                    <entry align="right">Midship</entry>
                  </row>
                </tbody>
              </tgroup>
              <tgroup cols="3">
                <thead>
                  <row>
                    <entry align="left">Grade d'officier marinier</entry>
                    <entry align="center">Appellation</entry>
                    <entry align="right">Surnom</entry>
                  </row>
                </thead>
                <tbody>
                  <row>
                    <entry>Major</entry>
                    <entry align="center">Major</entry>
                    <entry align="right"> </entry>
                  </row>
                  <row>
                    <entry>Maître principal</entry>
                    <entry align="center">Maître principal</entry>
                    <entry align="right">Cipal</entry>
                  </row>
                  <row>
                    <entry>Premier maître</entry>
                    <entry align="center">Premier maître</entry>
                    <entry align="right">Patron ou Pé M</entry>
                  </row>
                </tbody>
              </tgroup>
              <caption>Extrait de la nomenclature officielle</caption>
            </table>
          </section>
        </topic>
      </division>
      
      <!-- ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -->
      <division>
        <head>
          <title>Le multimedia</title>
        </head>
        <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
        <front>
          <section>
            <p><name>Publidoc</name> utilise une balise englobante
            &lt;media&gt; pour la gestion du multimedia.</p>
          </section>
        </front>
        <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
        <topic xml:id="images">
          <head>
            <title>L'image</title>
            <index><entry>image</entry></index>
          </head>
          <section>
            <media>
              <head>
                <title>Cosette</title>
              </head>
              <image id="cosette">
                <?tune target="latex" size=".6\linewidth"?>
                <copyright>Émile BAYARD</copyright>
                <hotspot x="35%" y="32%" w="34%" h="50%" display="visible">
                  <link idref="cosette"/>
                </hotspot>
              </image>
              <caption>
                Illustration pour Les <name of="book">Misérables</name>.
              </caption>
            </media>
            <media type="logo">
              <image id="prismallia_logo" type="thumbnail"
                     alt="Logo Prismallia">
                <?tune target="html" format="svg"?>
              </image>
              <caption>Le logo de <name>Prismallia</name></caption>
              <link uri="http://www.prismallia.fr"/>
            </media>
            <p>
              En typographie, un cul-de-lampe est un ornement placé en bas
              d'une page de fin de chapitre ou de livre. Il prend généralement
              la forme d’un triangle composé d'un dessin abstrait ou imagé
              comme avec le fleuron typographique (<image
              id="culdelampe"/>). Le cul-de-lampe désigne aussi l'arrangement
              décoratif d'un texte qui va en diminuant, d'une ligne à l'autre,
              jusqu'à ne plus former qu'une pointe sur la dernière ligne.
            </p>
            <media xml:id="cockpit">
              <head>
                <index><entry>avion</entry></index>
              </head>
              <image id="f-gcru">
                <hotspot x="68.2%" y="49.5%" w="7.5%" h="14.2%"
                         type="zone"/>
                <hotspot x="23.6%" y="49%" w="7.5%" h="14.2%"
                         display="normal" type="caption">
                  <spot dx="-1.5%" dy="-4.1%"><p>Directionnel</p></spot>
                  <scenario>
                    <init action="hide" target="spot"/>
                    <onclick action="show" target="spot"/>
                  </scenario>
                </hotspot>
                <hotspot x="68.2%" y="33%" w="7.5%" h="14.2%"
                         display="visible" type="caption">
                  <spot dx="-2%" dy="-4.1%"><p>Compte-tours</p></spot>
                  <scenario>
                    <init action="hide" target="spot"/>
                    <onclick action="show" target="spot"/>
                  </scenario>
                 </hotspot>
                <hotspot x="55.3%" y="67.8%" w="7.5%" h="14.2%"
                         display="pulse" type="zoom">
                  <spot dx="-2.5%" dy="-6%" dw="5%">
                    <image id="zoom_oil"/>
                  </spot>
                  <scenario>
                    <init action="hide" target="spot"/>
                    <onclick action="show" target="spot"/>
                  </scenario>
                 </hotspot>
                <hotspot x="1%" y="93.5%" w="0%">
                  <p>Planche de bord</p>
                </hotspot>
              </image>
              <caption x="1%" y="1%">Robin DR-400, F-GCRU.</caption>
            </media>
            <p>Le Robin DR-400 est un avion de tourisme monomoteur.</p>
            <media>
              <head>
                <title>Avion de tourisme</title>
                <index><entry>avion</entry></index>
              </head>
              <image id="plane" type="animation"/>
            </media>
          </section>
        </topic>
        <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
        <topic>
          <head>
            <title>La musique et le son</title>
          </head>
          <section>
            <head>
              <audio id="ring" type="background"/>
            </head>
            <media>
              <audio id="brahms_lullaby" type="music"/>
              <caption>
                Johannes Brahms – Op.49 No.4 Wiegenlied / Lullaby
              </caption>
            </media>
            <p>
              Voici une petite musique (<audio id="amarok"/>).
            </p>
          </section>
        </topic>
        <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
        <topic>
          <head>
            <title>La vidéo</title>
          </head>
          <section>
           <media>
              <video id="chicken_chair"/>
              <image id="chicken_chair"/>
              <caption>Chicken Chair</caption>
            </media>
          </section>
          <section>
           <media>
              <video id="big_bug_bunny_trailer"/>
              <image id="big_bug_bunny_trailer"/>
              <caption>Bande annonce de Big Bug Bunny</caption>
            </media>
          </section>
        </topic>
      </division>
    </division>
    
    <!-- ================================================================== -->
    <division type="inline">
      <head>
        <title>Le niveau courant</title>
        <abstract>
          <p>Où l'on aborde les balises de bas niveau.</p>
        </abstract>
      </head>
      <!-- ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -->
      <front>
        <section>
          <p>Il existe de nombreuses balises de bas niveau.</p>
        </section>
      </front>
      <!-- ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -->
      <topic xml:id="inline">
        <section>
          <list type="glossary">
            <item>
              <label>Ancres</label>
              <p>
                Une ancre<anchor xml:id="ancre"/> est un objet embarqué, lourd,
                souvent de métal et destiné à stabiliser des bateaux à un
                endroit spécifique sur les fonds rocheux, vaseux ou sableux. Il
                y a deux catégories d’ancrages (ou mouillage), les ancrages
                provisoires et les ancrages permanents.
              </p>
            </item>
            <item>
              <label>Indices et exposants</label>
              <p>Un exposant 10<sup>-3</sup> suivi d'un indice
              H<sub>2</sub>O.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Nombres</label>
              <p>En horlogerie, <number>4</number> est écrit <number
              type="roman">IIII</number> au lieu de <number
              type="roman">IV</number>, essentiellement pour des raisons de
              <index><w>lisibilité</w></index> sur un cadran rond. C'est ce qui
              lui vaut son nom de <number>quatre</number> d'horloger.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Mathématiques</label>
              <p>
                L'équation du second degré
                <math><var>a</var><var>x</var><sup>2</sup> +
                <var>b</var><var>x</var> + <var>c</var></math> admet les
                solutions suivantes si elles existent :
                <math xml:id="eqn2deg">
                  <latex>x = \frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</latex>
                </math>
              </p>
            </item>
            <item>
              <label>Dates</label>
              <p>Napoléon Bonaparte est né le <date of="birth"
              value="1769-08-15">15 août 1769</date> à Ajaccio, en Corse et
              mort le <date of="death" value="1821-05-05">5 mai 1821</date> sur
              l'île Sainte-Hélène, au Royaume-Uni. […]</p>
              <p>À son retour d’Italie, en <date value="1797-12">décembre
              1797</date>, Bonaparte est accueilli comme un héros par le
              Directoire. […]</p>
              <p>En <date value="1800">1800</date>, Bonaparte attaque et vainc
              l’Archiduché d'Autriche une nouvelle fois. […]</p>
              <p><date value="1815-03-01">1<sup>er</sup> mars 1815</date> :
              Débarqués à Golfe-Juan, Napoléon et sa petite troupe gagnent
              Cannes où ils arrivent tard et d’où ils repartent tôt. […]</p>
              <p>Dans les années <date value="1850"/>, l’empereur Napoléon III
              fait publier la correspondance de son oncle. […]</p>
            </item>
            <item>
              <label>Noms</label>
              <p>La loi a changé, mais les chasseurs ne s'y soumettront
              pas. C'est toute la substance du discours martelé par le leader
              de <acronym>CPNT</acronym> (<name of="party">Chasse, Pêche,
              Nature et Traditions</name>), <name of="person">Jean
              Saint-Josse</name>, devant les chasseurs de la baie de Somme.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Mots étrangers</label>
              <p>La boucle (ou <foreign>looping</foreign>) est une figure de
              voltige aérienne. C'est une rotation de l'avion ou de
              l'hélicoptère autour de son axe de tangage (axe des ailes).</p>
            </item>
            <item>
              <label>Acronymes</label>
              <p>Le groupe <acronym>SNCF</acronym> constitué par
              l'établissement public <acronym>SNCF</acronym> et ses 49
              filiales, dont la plupart sont contrôlées par la société holding
              <name of="company"><acronym>SNCF</acronym> Participations</name>,
              est l'un des tout premiers groupes de transport et de logistique
              en Europe.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Termes techniques</label>
              <p>Un <term>hydrate</term> est un composé chimique contenant de
              l'eau.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Expression littérale</label>
              <p><literal>&lt;html&gt;</literal> est l'ancêtre de tous les
              éléments.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Didascalie</label>
              <p>Une didascalie, dans le texte d'une pièce de théâtre ou le
              scénario d'un film, est une note rédigée par l'auteur donnant des
              indications d'action, de jeu ou de mise en scène. Par exemple :
              <stage>agacé</stage> ou <stage>La main à son épée.</stage>.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Mises en valeur</label>
              <p>La chimie se préoccupe de la manière dont les <emphasis>92
              atomes</emphasis> qui constituent le tableau de Mendeleieff
              peuvent se combiner pour donner des composés et quelles sont les
              propriétes de ces composés. Ces composés sont soit des
              <highlight>molécules</highlight> soit des
              <highlight>cristaux</highlight>.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Mots mentionnés</label>
              <p>Le mot <mentioned>table</mentioned> n'a qu'une syllabe.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Lettrine</label>
              <p>
                <initial><c>U</c><w>ne lettrine</w></initial> est une lettre
                initiale majuscule décorée placée en tête d'un texte et
                occupant une hauteur supérieure à la ligne courante. Les autres
                lettres du premier mot sont généralement en petites capitales.
              </p>
            </item>
            <item>
              <label>Notes</label>
              <p>Depuis leur entrée dans l'univers des mathématiques (avec
              <note><w>Pascal</w><p>Blaise PASCAL est né le <date
              value="1623-06-19">19 juin 1623</date> à Clermont.</p>
              <p>Il est mort le <date value="1662-08-19">19 août 1662</date> à
              Paris.</p></note> au <number
              type="roman">XVII</number><sup>e</sup> siècle), les probabilités
              ont pris une place croissante dans notre façon d'appréhender le
              monde. La mécanique quantique<note>La mécanique quantique est la
              théorie mathématique et physique décrivant la structure et
              l'évolution dans le <highlight>temps</highlight> et
              l'<highlight>espace</highlight> des phénomènes physiques à
              l'échelle de l'atome et en dessous.</note>, par exemple, repose
              en partie sur le calcul des probabilités<note label="*">La
              probabilité d'un événement est un nombre réel compris entre 0 et
              1.</note>.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Citations</label>
              <p>
                <quote>Il faut manger pour vivre, et non pas vivre pour
                manger.</quote> est une citation de l’<name
                of="book">Avare</name> de Molière. Cependant il est possible
                qu’il provienne de l’antiquité grecque. En effet, Diogène
                Laërce l’attribue à Socrate.
              </p>
              <p>
                <quote><phrase>Impossible de vous dire mon âge, il change tout
                le temps.</phrase>
                <attribution>Allais Alphonse (1855-1905)</attribution></quote>
              </p>
            </item>
            <item>
              <label>Liens</label>
              <p>
                N'hésitez pas à visiter le site de <link
                uri="http://www.prismallia.fr">Prismallia</link>.
              </p>
              <p>
                Lisez également l'article sur les <link
                idref="ancre">ancres</link> et la <link idref="images">page sur
                les images</link> avec notamment sa photo de <link
                idref="cockpit">cockpit</link>.
              </p>
              <p>
                N'hésitez pas à revoir les <link
                idref="eqn2deg">solutions</link> des équations du second degré.
              </p>
            </item>
            <item>
              <label>Pictogrammes</label>
              <p>Le pictogramme <image id="exit"/> représentant un homme se
              dirigeant vers une porte indique la direction de la sortie.</p>
            </item>
            <item>
              <label>Avertissements</label>
              <p>
                La sagesse tibétaine nous enseigne que
                <quote><warning>l</warning>a maladie est un avertissement qui
                nous est donné pour nous rappeler à
                l’essentiel<warning>.</warning></quote>
              </p>
            </item>
            <item>
              <label>Lettres grecques</label>
              <p><index><w>α</w></index> <index><w>β</w></index> γ δ ε</p>
            </item>
            <item>
              <label>Symboles mathémathiques</label>
              <p>∀ <index><w>∃</w></index> ∈ ∉ ∅ ∞</p>
            </item>
          </list>
        </section>
      </topic>
    </division>
    
  </document>
</publidoc>