Publidoc: comparison RelaxNG/Examples/Documents/torture

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 cerveau ».</p>
 </section>
 <section>
 <p>À table, mon père affirma qu'il s'agissait de superstitions
 ridicules, que je n'avais fourni aucun effort, que j'avais appris à
-lire comme un perroquet apprend à parler, et qu'il ne s'en était
+lire comme un <index><w>perroquet</w></index> apprend à parler, et
-même pas aperçu. Ma mère ne fut pas convaincue, et de temps à autre
+qu'il ne s'en était même pas aperçu. Ma mère ne fut pas convaincue,
-elle posait sa main fraîche sur mon front et me demandait : « Tu
+et de temps à autre elle posait sa main fraîche sur mon front et me
-n'as pas mal à la tête ? »</p>
+demandait : « Tu n'as pas mal à la tête ? »</p>
 <p>Non, je n'avais pas mal à la tête, mais jusqu'à l'âge de six
 ans, il ne me fut plus permis d'entrer dans une classe, ni d'ouvrir
 un livre, par crainte d'une explosion cérébrale. Elle ne fut
 rassurée que deux ans plus tard, à la fin de mon premier trimestre
 scolaire, quand mon institutrice lui déclara que j'étais doué d'une
 </section>
 <section>
 <head>
 <title>Section profonde</title>
 <index><entry>section</entry><entry>section profonde</entry></index>
-<index><entry>Classification phylogénétique</entry></index>
+<index><entry>classification phylogénétique</entry></index>
 </head>
 <section>
 <head>
 <title>1. Archées</title>
 </head>
 <section type="box">
 <head>
 <title>Encadré</title>
 <subtitle>« Casser sa pipe »</subtitle>
 <index><entry>section</entry><entry>type encadré</entry></index>
-<index><entry>pipe</entry></index>
 </head>
 <p>
 Il semblerait que cette expression vienne du Premier empire durant
 les guerres Napoléoniennes.  Sur les champs de bataille de
 l'époque, les médecins militaires (majors) ne disposaient pas du
 <head>
 <title>Exemple</title>
 <index><entry>section</entry><entry>type exemple</entry></index>
 </head>
 <p>Quand on meurt on perd le goût de la vie. Quand on casse sa pipe,
-on perd le goût du <index><w>tabac</w></index>.</p>
+on perd le goût du tabac.</p>
 </section>
 <section type="sign">
 <p>Jeanson Henri (signature)</p>
 </section>
 <bibliography>
 <front>
 <section>
 <p><name>Publidoc</name> comporte différents blocs de type texte :
 les paragraphes (&lt;p&gt;), les dialogues (&lt;speech&gt;), les
 listes (&lt;list&gt;), les citations (&lt;blockquote&gt;), les
-tableaux (&lt;table&gt;).</p>
+<index><w>tableaux</w></index> (&lt;table&gt;).</p>
 </section>
 </front>
 <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
 <topic>
 <head>
 </head>
 <section xml:id="cosette">
 <head>
 <title>Les Misérables</title>
 <subtitle>Extrait</subtitle>
-<index><entry>Les Misérables</entry></index>
 <abstract>
 <p>Où l’on apprend la mort de Jean Valjean.</p>
 </abstract>
 </head>
 <p><index><entry>Les Misérables</entry><w>Cosette</w></index> et
 <title>Liste ordonnée : la recette</title>
 </head>
 <item>
 <p>Versez dans une terrine 250 g de farine en fontaine, et
 cassez 3 œufs au milieu.</p>
-<p>Incorporez-les à la farine, en remuant avec une cuillère
+<p>Incorporez-les à la farine, en remuant avec une cuillère en
-en bois.</p>
+bois.</p>
 </item>
 <item>
 <p>Versez 75 cl de lait, en délayant progressivement de
 manière à éviter les grumeaux.</p>
 <p>Si vous faites des crêpes sucrées, ajoutez 2 cuillères à
 </section>
 </topic>
 <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
 <topic>
 <head>
-<title>Les tableaux</title>
+<title>Les <index><w>tableaux</w></index></title>
 </head>
 <section>
 <head>
 <title>Tableau standard</title>
 </head>
 </table>
 <table type="template">
 <head>
 <title>Journal de navigation</title>
-<index><entry>Journal de navigation</entry></index>
+<index><entry>journal de navigation</entry></index>
 </head>
 <thead>
 <tr>
 <td colspan="5"><p>Avion :</p><p>Horamètre :</p></td>
 <td colspan="4"><p>Autonomie :</p><p>Heure :</p></td>
 </front>
 <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
 <topic xml:id="multimedia">
 <head>
 <title>L'image</title>
+<index><entry>image</entry></index>
 </head>
 <section>
 <media>
 <image id="cosette">
 <copyright>Émile BAYARD</copyright>
 id="culdelampe"/>). Le cul-de-lampe désigne aussi l'arrangement
 décoratif d'un texte qui va en diminuant, d'une ligne à l'autre,
 jusqu'à ne plus former qu'une pointe sur la dernière ligne.
 </p>
 <media xml:id="cockpit">
+<head>
+<index><entry>avion</entry></index>
+</head>
 <image id="f-gcru">
 <hotspot x="68.2%" y="49.5%" w="7.5%" h="14.2%"
 type="zone"/>
 <hotspot x="23.6%" y="49%" w="7.5%" h="14.2%"
 display="normal" type="caption">
 </image>
 <caption x="1%" y="1%">Robin DR-400, F-GCRU.</caption>
 </media>
 <p>Le Robin DR-400 est un avion de tourisme monomoteur.</p>
 <media>
+<head>
+<title>Avion de tourisme</title>
+<index><entry>avion</entry></index>
+</head>
 <image id="plane" type="animation"/>
 </media>
 </section>
 </topic>
 <!-- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' -->
 <item>
 <label>Nombres</label>
 <p>En horlogerie, <number>4</number> est écrit <number
 type="roman">IIII</number> au lieu de <number
 type="roman">IV</number>, essentiellement pour des raisons de
-lisibilité sur un cadran rond. C'est ce qui lui vaut son nom de
+<index><w>lisibilité</w></index> sur un cadran rond. C'est ce qui
-<number>quatre</number> d'horloger.</p>
+lui vaut son nom de <number>quatre</number> d'horloger.</p>
 </item>
 <item>
 <label>Mathématiques</label>
 <p>
 L'équation du second degré

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